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李志凌;
云南民族大学 外国语学院 云南 昆明650500;
多语生活; 语言扶贫; 精准; 需求; 聚焦;
机译:在多语言背景下评估用于在多语言背景下录取高等教育的单声道入学考试
机译:标准乌克兰在多语言背景下:语言意识形态和当前的教育实践
机译:调查中文和多语言背景下的儿童叙事能力:粤语,普通话,锦和乌尔都语对叙事的多语言评估工具的适应(主要)
机译:海南省有针对性扶贫之背景下散落少数民族生活质量研究报告
机译:少数民族语言背景的年轻人的多语种和语言实践:以中国的朝鲜族年轻人为例。
机译:调查中文和多语言背景下的儿童叙事能力:粤语普通话锦和乌尔都语对叙事的多语言评估工具的适应(主要)
机译:(N)ICT并帮助理解和生产第二语言的解释性文本-致力于在多语言和多元文化背景下理解文本的教义(N)ICT并有助于第二语言理解和生产解释性文本-走向认知性文本多语言和多元文化背景下的教学法
机译:用军事情报背景知识扩展的多语言内容提取
机译:多语言文档相似性学习设备,多语言文档相似性确定设备,多语言文档相似性学习方法,多语言文档相似性确定方法和多语言文档相似性学习程序
机译:能够有效地进行多语言对话实践的外国语言学习设备
机译:多语言显示设备,多语言显示系统,多语言显示方法和多语言显示程序
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