高校学生体育健身服务体系构建研究

摘要

一、我国高校体育教育的现状 （一）重智育轻体育，对高校体育缺乏足够的重视 长期以来，社会上“重智育轻体育”的思想影响着一代又一代青少年成长，学校、家长、学生都把“好成绩、升学率”作为教育的衡量标准，对个体来讲，接受教育的目的是从中获得某种能力或素质，从而可以过上幸福生活，教育已成为改变现状的工具，功利主义思想盛行。在这样的观念影响下，学校体育遇到了前所未有的危机，高校体育也未能幸免，在高等学校，体育工作形式化严重，工作重点都集中在体育课、运动会和训练队上，对于学生课外体育健身却疏于管理和指导，大多处于自发状态；