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浅谈价值阈在公共体育课教学中的运用

             

摘要

本文运用体育方法学中的价值阈原理,对锻炼身体运动负荷进行指导性评价。实践证明,用标准负荷指导学生活动是科学的,增强体质效果是明显的。

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