首页> 中文期刊> 《岳阳职业技术学院学报》 >现代信息技术背景下'二元制'人才培养路径探究

现代信息技术背景下'二元制'人才培养路径探究

         

摘要

cqvip:"二元制"人才培养是高职教育改革创新的一种新模式。高职院校应通过引入现代信息技术进行教育教学探究,推行教学资源云端化、师生交流平台化、教学模式远近程混合化和教学质量诊改信息化,实现提升职业教育人才培养质量的目的。

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