草业科学专业“草地昆虫学”课程教学改革与探索

摘要

分析了甘肃农业大学草业科学本科专业核心课程“草地昆虫学”理论和实践教学模式中存在的问题,并提出教学改革措施.首先,理论课程采用线上线下混合教学方式,将课程思政和专业知识相结合,实现以学生为主体的课堂教学目的.其次,实践课程通过优化实验和实习内容,侧重过程性指导,不断提升学生的综合实践能力.最后,鼓励学生参加科研训练和学科竞赛,并建立课程综合考评机制,增强学生的学习主观能动性.通过对该课程的教学改革,培养学生的创新思维,促进综合能力的提升.