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新疆伊犁地区初中物理教育现状调查研究

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新课程自2002年进入伊犁地区,从试点到全面实施,物理教学状况发生了较大改变.通过对该地区市、县、乡三级学校物理教育现状的调查,发现当前教师在教学实施、教学评价等方面仍存在一些问题.为进一步推进物理新课程的实施,需要从宏观上分析、解决这些问题.

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来源
《伊犁师范大学学报:自然科学版》 |2008年第4期|49-53|共5页
作者
冯利; 张晋鲁; 钟金林;
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作者单位

伊犁师范学院物理与电子信息学院;

伊宁市教育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
伊犁地区; 物理教育; 现状; 教学方式; 评价体系;

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