我国“外国语A类期刊”被引文献研究——基于CSSCI的分析

摘要

测量期刊“影响大小”的有效手段是进行“科学引证分析”.《外语教学与研究》、《外国语》和《现代外语》2001～2010年10年间发表的学术论文载文篇次、被引篇数、被引率等统计数据显示出我国外国语A类学术刊物的基本状况,我国外国语研究队伍正在优化,并开始摆脱中国学术界长期以来形成的“形而上”哲学思辨研究范式,转向了与欧美等国接轨的思辨与实证相结合的科学研究范式.