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蒋鸿青;
扬州大学信息工程学院;
包咸; 论语章句; 语词考释; 句意绎述; 经世致用;
机译:童年和学术成就的不利童年经验于7岁及11年的学术成就:电子出生队列研究
机译:了解跨学科在其争论语境中的跨学科:思想和言论在学术实践的看法中
机译:生理学高成就者和低成就者学术成就的影响因素
机译:(150)父母的期望及其对学生学术学术成就的影响,在次级学术自我凝视
机译:社区大学技术课程中学术成就的预测:对纽约州三所社区大学化学,电气和机械课程中学术成就的调查
机译:二氧化硅纳米球涂层膜的制备:在极端酸性和浓咸环境中有效分离水包油型乳液
机译:计划包,累积,年龄和住所成就指数作为学生学术成就的显着因素
机译:提高成就,缩小差距:报告学术成就目标的进展
机译:班级戒指与学术成就标记和方法因此
机译:学术成就提升系统
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
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