地方优秀传统文化融入高校思政教育的实践探索——以扬州市为例

摘要

中华文化历史悠久、丰富璀璨,每个地方都有其自身独特的历史文化。深入挖掘地方优秀文化,融入高校思想政治课教育,对拓展高校思想政治教育内容、形式,巩固意识形态领域阵地,提升教育的时代性、针对性、有效性,有着重要作用。将扬州优秀传统文化融入思想政治理论课教学,可以有效激发思政活力,展现思政魅力,提升思政教师能力,拓展新形势下高校思政教育新空间。