激发创造热情 培养创造基础——谈在语文教学中拓宽学生的动手面

摘要

社会信息化的变革,要求学校把信息灌输式的教育转变为信息处理能力的教育,培养出能够自身创造学习环境,形成自身的知识网,并且创造出自身的探究方法的学习者,培养出具有丰富的知识、开阔的视野、创造的志向和才能的创造型、开拓型人才和高智能的劳动大军,以适应未来社会的需要。因此,语文这一基础性工具性学科,这一智力因素和训练手段极其丰富的学科,不仅要让学生多动手,通过阅读教学中的圈点勾划、分析领会和作文教学中的选材立意构思表达来发展学生思维。