现代学校制度体系的生态分析

摘要

现代学校制度是根据一定的理念,把各种关于学校教育的规则按照合理性和内在关联原则组成的动态平衡、协调发展的体系.从生态理论分析,该体系可从主体与内外环境的关系切入,使建设中的六大制度系统处于动态平衡、互利共生状态.现代学校职能的实现,必须有动态平衡、协调发展的现代学校制度的支持与保障.这既是当今中国基础教育学校发展的需要,也是构建和谐社会、建立创新型国家的需要.