基于职业形象塑造的《形体训练》课程设计

摘要

围绕以就业为导向、以培养高职学生职业能力和职业素养为核心的宗旨,基于职业形象的塑造,从设计理念、目标定位、内容设置、课堂组织形式、教学方法与手段和考核内容等方面对《形体训练》课程设计进行了研究。酒店管理专业的形体训练课程的设计,要紧紧围绕该专业的人才培养目标,紧密结合岗位需求,培养具有良好的形体气质、心理素质和体能素质的专业人才。为此,应丰富教学内容,注重实用性和趣味性,创新教学方式,形成个性化、多样化的教学方法与手段,促进学生职业素质和综合能力的全面提高。