疫情防控期间思政课堂线上混合式教学模式探究

摘要

《思想道德修养与法律基础》课程的教学目标是树立学生正确的世界观、人生观、价值观,对于培养高素质人才意义重大。本文以疫情期间,超星学习通在思政课基础课程中的线上教学作为媒介,分析其在思修课程中的可行性和应用优势,围绕课前准备等方面探究思修课程与超星学习通的混合教学模式,进而突出教学、评价、考核的多元化,实现思修课程数字化。