媒体融合背景下“音频录制与编辑”课程教学改革研究——以广播电视编导专业为例

摘要

移动互联网的飞速发展使传媒逐渐成为涵盖广播电视、通信、信号制作、设备制造等多个领域的产业。媒体融合对传媒从业者提出了更高的要求,高校广播电视编导专业"音频录制与编辑"课程教学改革势在必行。目前,在"音频录制与编辑"课程教学中主要存在六个突出问题:一是理论教学占用了较多课时,二是重视音乐而轻视其他声音元素,三是设备介绍占用了较多课时,四是考核方式不合理,五是教学素材陈旧,六是师资力量薄弱。课程改革可以从六个方面着手:一是根据市场需求调整教学计划,二是让学生养成重视各种声音元素的习惯,三是强化技能训练,四是改革考核方式,五是选取适合学生的教学素材,六是加强师资引进和培养工作。