长期规律进行护理宣教对2型糖尿病患者自我管理能力的影响

摘要

目的 了解长期规律进行护理宣教对2型糖尿病患者自我管理能力的影响.方法 对100名既往未接受过长期规律护理宣教的2型糖尿病患者,进行为期6个月,每周1次的现场或电话护理宣教,按照0、3、6个月进行患者自我管理调查表的调查.结果与宣教前相比,患者完全能够自我管理的比例明显增加(P＜0.05);能完全遵守药物使用的患者绝对人数略有增加,但差异无统计学意义(P＞0.05).结论接受长期规律的护理宣教,可以明显提高患者自我管理的能力.