新疆中小学英语教师专业化培训需求分析及对策研究

摘要

文章采用访谈、观察和问卷等方法获取新疆中小学英语教师培训需求的第一手资料，从社会需求和个人需求的维度探究了新疆中小学英语师资培训的特性及发展趋势，提出了优化新疆中小学英语师资专业化培训的有效策略。