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弥补听力训练中的几个薄弱环节

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听力教学在英语教学和各种语言能力的培养、运用中都是重难点.搞好听力教学既要讲究技巧与策略,同时更应注重实践.本文指出了几个听力认识的误区,一些影响听力的障碍,并提出了几个提高听力水平的好方法.

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来源
《西昌学院学报（社会科学版）》|2004年第2期|55-57,62|共4页
作者
洪洁;
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作者单位

西昌学院,外语系,四川,西昌,615022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
误区; 障碍; 听力理解;
入库时间 2023-07-25 19:09:48

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