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大学英语自主学习与课堂互动教学

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摘要

大学英语教学应该把培养大学生的英语实际运用能力作为基本目标,在教学实施过程中以学生为中心,充分发挥他们的主观能动性,通过学生自主学习和课堂互动教学活动,促使学生积极参与和体验教学过程,进而发展和提高他们的综合语言运用能力.

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来源
《西昌学院学报（社会科学版）》|2008年第4期|154-156|共3页
作者
左伟;
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作者单位

西昌学院,外语系,四川,西昌,615013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
教学模式; 自主学习; 互动教学;
入库时间 2022-08-17 23:51:52

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