工学结合模式下高职会计实训教学改革探析

摘要

目前, 多数高职院校开设的会计模拟实训课程在教学安排、 实训教材、 教学形式、 教学配备等方面存在诸多问题. 为提高会计实训教学质量, 使学生在就业前真正掌握会计基本技能, 高职院校应在工学结合模式下, 优化课程设置, 提高实训学时比例; 进行模块化教学, 合理制定课程标准, 合理安排课时与学生人数; 配备集企业、 工商、 税务、 银行、 客商于一体的虚拟商业环境实践教学平台; 完善教学过程, 提高实训教学质量; 对接企业, 实行专业人才订单式培养, 亦可结合地区特色, 自编实训教材.