高职院校应用型人才培养模式改革对策初探

摘要

从应用型人才概念入手，认为应用型人才培养侧重的是将理论知识应用于实践研究的能力，换言之将理论知识转化为产品的能力。同时指出高职院校应用型人才培养所面临的挑战，并从加强定位的准确性、校企合作、师资转型、实训基地建设、教学方法的改变以及考核方式的转变等几个方面给出了培养应用型人才的对策。