互联网视域下高职院校思政工作机制的构建

摘要

互联网时代,高职院校开展思想政治教育工作要以社会主义核心价值观体系为方向,以学生为主体,着力构建三方面的机制:学生层面,要设法提高高职学生对网络环境下思想政治教育工作的接受度;教师层面,要注重学习,充分利用“互联网+”技术来开展思想政治教育工作;学校层面,要注重思政工作机制和思政活动载体的创新,构筑多样化的育人平台.