论音高听觉的形成及培养

摘要

听觉是人们辨认声音的一种感觉,耳是人的听觉器官,听觉的适宜刺激是声波.声波是声音产生的物理基础,声音是人对声波振动的心理感觉.乐音的心理属性和物理属性之间既有联系又有区别,不同属性之间还发生交叉作用.音乐听觉是一种能力,音高听觉在音乐听觉中有着本质上的特殊意义;音高听觉训练在视唱练耳教学中占有重要地位,要帮助学生以音高组织为依据,以听觉记忆为中心,建立起"音高←→唱名"的对应关系.认识人的听觉特性,运用相关的生理和心理知识,掌握音高听觉的客观规律,才能按照我们理想的意图利用自然,实现人与自然的高度和谐统一.