社会主义核心价值体系有效融入高职教育研究——对影响因素、理念原则、思路途径等的研究综述

摘要

近年来众多专家学者对社会主义核心价值体系有效融入高职教育展开广泛研究,在影响因素、理念原则、思路途径、体系和机制建设等方面形成了许多理论和观点,但是也存在着思路不太明晰、途径设计不够科学等问题,文章认为应在进一步明确发展方向、目标任务的基础上,更加深入地展开研究,探索社会主义核心价值体系融入高职教育的思路和策略.