我国职业教育的国际交流与合作研究

摘要

我国职业教育领域的国际交流与合作在探索中发展、深化、拓展,经历了从全盘效仿到选择借鉴,再到双向交流的阶段性发展,逐渐形成了多领域、多形式、多层次的合作特点.在教学模式、办学模式、教学质量等方面都取得了显著成效,同时也存在一些问题.在全球化时代,如何抓住机遇,研究中外交流与合作的新模式,不断完善职教体系的建设,对促进我国职教事业的发展具有重要意义.