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实践理性与教育智慧的融合——唐之享先生的高等教育思想略论

     

摘要

改革开放以来,我国高等教育经历了由规模扩张向内涵发展的重大转型,实现了跨越式发展。唐之享先生从事湖南省教育管理工作多年,他从教育管理者的角度,理性地梳理和审视新形势下湖南高等教育的发展脉络,以富于创见的教育理念和教育管理思想,在对湖南高等教育见微知著的聚焦和身体力行的教育管理实践中,形成了相对成熟的教育思想体系。湖南人民出版社近年又推出《唐之享教育文丛撷英集》,这部著作不仅把握了我国和我省高等教育发展的脉动,而且较为全面地展示了他对教育要义与价值的深层理解。本刊特别约请3位学者对《唐之享教育文丛撷英集》进行研究,解析唐之享先生的教育理念、办学思想和高等教育研究及管理等方面的实践理性与教育智慧,这将有益于增进我们对高等教育发展和素质教育的深层思考。

著录项

  • 来源
    《武陵学刊》|2009年第3期|126-128|共3页
  • 作者

    刘春花;

  • 作者单位

    湖南文理学院文史学院,教授;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

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