小学生冬季多功能“伸缩”校服创新设计研究

摘要

校服是学生身份的标志,小学生处于生长发育变化高峰期,6-12岁的儿童身高平均每年增长5-6cm,在小学阶段一般只购买两次冬季校服,极易出现不合体的现象。为了创新冬季校服设计,采用文献研究法和归纳总结法,对小学生冬季校服进行研究和设计创新,创新冬季校服设计造型为H型运动风,采用隐藏拉链的开合设计,实现冬季校服的衣身、袖子和裤身等的长度可调节;校服设计色彩以高明度的黄色为主,并在校服多维度设计拼贴反光条,以提高小学生的社会安全度;在校服易脏部位设计采用防污面料,能长久保持校服整洁。集多种功能于一体的创新冬季“伸缩”校服能改变冬季校服不合体现象,给予市场借鉴意义,具有实用价值。