21世纪高师毕业生应具备的职业能力

摘要

基础教育的改革,要求高等师院校重视培养学生的职业能力,其中包括教育教学能力、创新意识和能力、教育科研能力、人际交往能力、综合的信息能力、终身学习的能力等,使高师毕业生具有复合型的能力结构。