基于网络环境下大学英语听力自主学习模式的探讨

摘要

英语作为在全世界应用最广泛的语言,多年以来就被列为我国学生的必修课之一.但我国学生在英语学习方面出现了一种普遍现象,即接受知识能力强,但缺乏良好的听力理解能力,所以学生往往做题能力强,涉及到听力和表达时却有很大的短板.这种情况一直保持到大学,如今大学生英语听力技能的薄弱已经引起了教育界的重视.