武汉市光谷第二十五小学

摘要

＜正＞教师发展抓教师队伍建设这个牛鼻子,学校初心如磐。紧扣“百花工程”,依托“百花团”（青年教师团队）、“青藤班”（青蓝工程团队）、“红叶连”（党员帮扶团队）、“绿穗营”（团员教师团队）、“种子队”（课堂指导团队）等不同群队,多元生成,多维生长,瞄准主要目标,有序推进,初步呈现出自主、共进的良好局面。学生成长学校坚持正面激励,突出“五有”（人人有集体、人人有习惯、人人有乐趣、人人有家庭、人人有进步）抓手,以“新学生”项目,促进学校“千卉工程”高效推进,引导学生全面发展。