基于五育融合的劳动教育实践探索——以武汉市弘桥中学端午节活动为例

摘要

以传统节日习俗文化活动为融合点,以劳动教育为支点,以“劳育”带“五育”。传承传统节日习俗文化,体验端午节日习俗活动,在包粽子、画彩蛋、做香囊、叠纸龙舟、寻艾草等活动过程中,赋予其新的意义,体验劳动的光荣与快乐,实现五育的有机融合。