英国专家称学生少用电脑成绩会更好

摘要

英国皇家经济学会21日公布一项最新研究发现，电脑教学对学生、特别是小学生的学习并非如人们之前所预想的那样有利，反而有些适得其反。研究发现，电脑使用得越少的孩子，成绩往往越好。在众多国家大力推广电脑教学的现代社会．这一结果无疑大大出乎人们的意料。