英国专家称:学生少用电脑成绩会更好

摘要

英国皇家经济学会近日公布一项最新研究发现。电脑教学对学生、特别是中小学生的学习并非如人们之前所预想的那样有利。反而有些适得其反。研究发现。电脑使用得越少的孩子。成绩往往越好。在众多国家大力推广电脑教学的现代社会。这一结果无疑大大出乎人们的意料。