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中学生; 德国; 教育弊端; 教育体系; 教师;
机译:对集体行动成败的情感反应,作为未来行动意图的预测因素:在德国学生抗议活动中的纵向调查
机译:历史视角下的学生动员,高等教育和2013年巴西抗议
机译:二十世纪初,教育机构的卫生状况及其对学生抗议活动的影响(以喀山神学院为例)
机译:建立德国数学教育学生认可能力的认证体系
机译:亚美尼亚,德国和法国高等教育机构中穆斯林移民学生的经历
机译:针对德国实践医学生的临床实践指导的质量管理–关于德国医学教育学会的标准目录的建议
机译:智障学生教育的潜在弊端和便利智障学生教育的潜在弊端和便利
机译:与公立大学学生相比,武装部队大学学生的政治观点(公共机构学生的政治观点)(德国国立大学学院学报,德国大学学报)
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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