基于协同学理论的孔子学院竞争与协同发展分析

摘要

自2004年全球首家孔子学院建立以来,孔子学院的建设不断推进,深入合作、创新发展已成为其在现阶段发展的关键.作为中外合作建立的非营利性教育机构,孔子学院具有开放性、非平衡性、非线性和涨落等特征.竞争与协同作为其发展的动力来源在宏观、中观、微观三个维度推动了孔子学院的发展与演变.在孔子学院数量扩张阶段,协同特征明显;在孔子学院质量提升阶段,竞争特征明显.协同性竞争有利于孔子学院的发展,竞争不足会阻碍孔子学院的发展.