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中美教育大数据的对比研究

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摘要

在互联网快速发展的时代,大数据在教育领域中的应用引起学界重视.文章基于对文献及相关法律法规的查阅和研究,对比分析了中美教育大数据的发展过程、数据采集、面临的挑战三个方面,进而发现自身不足,助益我国教育大数据的发展.

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来源
《世界教育信息》 |2018年第20期|10-12|共3页
作者
张姗姗; 曾超;
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作者单位

石河子大学信息科学与技术学院;

石河子大学信息科学与技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育大数据; 中美; 对比;

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