慎用毕业率衡量高等教育绩效

摘要

尽管国会已经决定延期更新高等教育法(Higher Education Act)．但在立法者们进行反思时，他们很可能再次斟酌之前的提案：根据各院校的学生毕业率对其进行奖惩。就此提案，评论家们早已得出恰如其分的结论：用各学院目前必须公布的学位完成率衡量其教学绩效是非常片面的。不幸的是，评论家经常由错误的原因得出该结论。