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杨勇;
江西中医药高等专科学校科研处;
UNESCO-UNEVOC; 职业教育; 政策;
机译:教育政策和专业教育:从兽医学角度进行哥伦比亚分析↓教育和职业教育政策:从兽医学角度进行哥伦比亚分析
机译:通过定性探究教育发展职业治疗学生的实践习惯。
机译:从职业教育发展趋势论学校级职业教育资源信息化建设
机译:发达国家职业教育发展的最佳实践:印度尼西亚职业教育的参考框架
机译:相对于1988年普通教育发展测试的可靠性,与1988年普通教育测试的相关性以及对1988年普通教育发展测试的成功预测能力而言,这是1988年官方普通教育发展实践考试的一项验证研究。
机译:基于价值的支付的全球进步及其对全球健康管理教育发展和实践的启示
机译:1990年巴西职业培训和职业教育政策中的就业能力概念1990年巴西职业培训和职业教育政策中的就业能力概念1990年,巴西职业培训和职业教育政策的概念
机译:人事实践:从非职业到职业岗位的员工转换,2001年5月 - 2005年4月
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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