现代财政视域的“德育一体化”问题研究

摘要

财政在德育及其“一体化”过程中的基础性与支柱性功能与作用不可忽视.从现代财政视域审视德育“一体化”问题,显然不仅是一个幼小中大学校德育的“一体化”问题,也不是一个学校、家庭、社会德育“一体化”的问题,更是一个现代财政与德育体系,理想与现实德育目标,学校、家庭与社会德育主体,知、情、意品德结构优化以及道德教育与道德修养途径与方法都需要“一体化”的问题.要全面优化国民品德,“一体化”不仅是一种新的德育理念,更是一种全新的思维方式.