首页> 中文期刊> 《西部学刊》 >北京冬奥精神融入中学思政课教学路径探析

北京冬奥精神融入中学思政课教学路径探析

             

摘要

北京冬奥会和冬残奥会作为我国重要历史节点的重大标志性活动,孕育了伟大的北京冬奥精神,将其融入青少年思政课教学是做好新时代立德树人工作的内在要求。推进北京冬奥精神融入思政课教学,应把握其内涵意蕴,深入挖掘北京冬奥精神彰显的党的统一领导、中国精神和伟大奋斗精神;要找到北京冬奥精神融入中学思政课教学的重要结合点,将其融入中学思政课程的相应章节教学中去;要选对冬奥精神融入思政课教学的方法,设置多样化课程、丰富教育教学形式、整合教学资源配置,充分发挥北京冬奥精神的育人价值。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号