退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
任海华;
南通职业大学国际合作教育学院,江苏南通226007;
高职院校; 学生; 资助系统; 校企合作;
机译:教育改革视角下的高校校企合作新模式的构建与实施
机译:基于知识转移“五螺旋模式”的校企合作模式构建研究
机译:基于校企合作的物流管理实践体系的构建
机译:基于“校企合作”的中等职业教师培训体系的构建
机译:探究式学习对中国高职学生的影响:一项探索性研究。
机译:资助科学研究的资助计划:资助审查小组成员的分数回顾分析
机译:基于校企合作的营销专业实践教学体系的构建
机译:评估NImH(国家心理健康研究所)研究资助申请系统(RGas)的使用和反应。第1部分。国家精神卫生研究所的信息需求和研究资助申请系统(RGas)的评估。第2部分。选定的公共卫生服务信息系统调查和研究资助申请系统(RGas)建议的最终摘要
机译:未资助的业务支持设备,未资助的业务支持系统,未资助的业务支持方法和未资助的业务支持程序
机译:资助购买系统,资助购买方法,资助购买设备和计算机程序
机译:为DSA资助的学生和非DSA资助的支持接收者提供支持残疾社会模型的系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。