“以赛促学、以赛促教”在沙盘实训课程中的实践探索

摘要

本文介绍了实训课“沙盘模拟企业经营”课程的教学方式和手段，以及本课程与省级竞赛的关联情况。将“以赛促学、以赛促教”的培养模式引入课程教学中，能在课堂教学过程中挑选出适合竞赛的种子选手，节省前期筛选时间，加快训练进度和提升训练效果，同时能有效地提升学生和教师的积极性和能动性，加快推进学生对该课程的认知水平。