农类高职院校《农业基础化学》课程教学改革初探

摘要

农类高职院校旨在培养适应农类生产一线需要的高等技术应用性专才。为提升高职农类专业学生化学基础知识、基本实验操作技能和应用能力，提出《农业基础化学》课程存在的基本问题及相应改革措施。本论文从整合教学内容、改革教学方法、更新教学手段、强化实践环节、优化考评机制等方面探索高职《农业基础化学》课程的教学改革与实践，在提高学生学习积极性的同时，为后续专业课程及实践应用打下坚实的基础。