首页> 中文期刊> 《渭南师范学院学报》 >高中英语创造性教学法初探

高中英语创造性教学法初探

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

文献数据库（团队版） >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

素质教育为基础教育改革指明了方向,新课程的实施为基础教育提出了更高的要求.对教师而言,不仅要广泛收集信息、认真研究教材、掌握学生情况,更要重视教学方法的研究.笔者在高中英语课教学过程中对创造性教学法进行了初步实践与探索,收到了明显的教学效果.

著录项

来源
《渭南师范学院学报》 |2005年第z2期|79-80|共2页
作者
张丽娜;
展开▼
作者单位

渭南师范学院附属中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
素质教育; 改革; 创造性; 教学法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中英语创造性教学法初探 [J] . 张丽娜 . 渭南师范学院学报 . 2005,第s2期
2. 高中英语阅读创造性教学模式初探 [J] . 徐丽莉 . 成才之路 . 2009,第13期
3. 高中英语教学培养创造性思维初探 [J] . 周怀慷 . 广西教育 . 2001,第z2期
4. 语文创造性思维教学法初探 [J] . 张杨 . 吉林省教育学院学报（小学教研版） . 2009,第9期
5. “过程教学法”在高中英语读后续写教学中的运用初探 [J] . 罗桂玲 . 英语教师 . 2021,第10期
6. 高中英语教材观的转变及创造性使用 [C] . 王媛 . 全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） . 2011
7. 基于语境的高中英语词汇教学法初探 [A] . 王艳红 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号