基于校企融合的企业职工外语能力培养的研究

摘要

在中国“一带一路”发展战略的大背景下,提升我国企业职工的外语能力以及感知多元文化差异的能力,提高对不同国家文化的包容性,是加强国际文化交流与合作实现经济共同发展与繁荣的保障.本文结合烟台职业学院在校企合作方面已经取得的经验,采用问卷调查及访谈等研究方法,提出了企业职工外语能力培养模式.这一培养模式包括提高企业职工外语能力要与专业、文化、实践相结合、要利用网络进行自主学习四个方面.