亲社会性视频对内隐攻击性认知的影响

摘要

随机抽取泉州师范学院60名大学生，利用 E －prime1．1软件，根据内隐联想测验的基本原理，设计内隐联想测验，对亲社会性视频对内隐攻击性认知的抑制作用进行测量，从内隐社会认知的角度研究亲社会性视频对大学生内隐攻击性认知的影响，并分析是否具有性别差异。结果显示：（1）亲社会性视频对大学生内隐攻击性认知具有抑制作用。（2）亲社会性视频更容易对女生的内隐攻击性认知产生抑制作用。