“互联网+”时代大学生生命教育的现状及其发展

摘要

生命教育是关于生命的教育,它是一种超前性和预防性教育.“互联网+”时代的生命教育要向受教育者传递生命意义和现实的生存技能,还要让受教育者明了如何在网络环境中尊重和保护生命.对江西省内8所高校的调查表明当前高校是实行大学生生命教育的主体,大学生生命教育专业化、系统化程度较低,也缺乏连续性,互联网因素还没有被充分应用于生命教育的实践中来.互联网技术应用于大学生生命教育是时代发展的必然,也能在一定程度上缓解大学生生命教育的实际问题.