国际职教发展趋势与我国高职院校的改革方向

摘要

@@ 一、职业教育与就业教育、创业教育、面向全民教育相互渗透rn20世纪90年代后,发达国家问的贸易争夺愈演愈烈,美国在世界经济中的霸主地位从根基上产生了动摇.美国劳工与经济界经多方调研后一致认为,美国大多数工业产品出口竞争力下降的主要原因是劳工素质低下,而在失业率不断增加的形势下高新技术尤其信息发展所需的技术人员却严重缺乏,新增劳动力则普遍缺乏就业的基本技术.针对新增劳动力职业素质不高的问题,美国教育部和劳工部共同推出<由学校到就业法案>,要求学校,在职业教育基础上贯彻企业培训的学习计划.