职中语文字词教学举隅

摘要

@@ 一、因形训义,解决因混淆形近字而写错别字的问题rn职中生写错别字的现象较为普遍,原因多种多样,其中形近字的混淆是一种常见现象.比如,把"脍炙人口"写成"脍灸人口",把"敌寇"写成"敌冠"等等.我们都知道,汉字是形、音、义结合的整体,它的笔画最初是对物相特征的摹写,每一点划皆有来历.如果我们着眼汉字形体演变过程,根据汉字的字形(包括某些偏旁的最初形体)、结构分析字的意义,学生由具象感知抽象理解,能充分展开思维,字词的形、义可以在大脑皮层形成强刺激,建立起较稳定的神经联系.例如,在纠正"脍灸人口"的"灸"时,应该告诉学生:"脍炙人口"的意思是:美味人人都爱吃,比喻好的诗文大家都称赞.其中"炙"的上部,在篆文中写成像一条肉的形状(教师把篆文的写法板书在黑板上),它的原义就是指用火烤熟肉,在老字典中做部首叫肉旁,在<新华字典>中变形为"月",叫肉月旁.所以,要写成"炙",不能写成"灸".