“订单式培养”亟待求解的几道难题

摘要

订单式培养是适应经济社会发展和就业市场的需要，解决校企人才供需矛盾。提高高职院校毕业生就业率的行之有效的办学模式，它必将引起高职院校培养目标、人才规格、专业设置、知识技能结构、课程设置、教学内容与方法、学习成果评估等方面深刻的变革，有其明显的优势，应大力推行。但在实践操作中还有一系列问题亟待探索和解决。