依托行业产学互动提高专业建设水平

摘要

高职教育作为高等教育的一种类型,根据自身特点主动与行业、企业建立持久、稳定的合作关系是新时期高职院校实现可持续发展的一个重要路径.以贵州交通职业学院为例,阐述了该院汽车专业如何围绕行业建专业,提升自身品牌,推进产学互动实践过程,以期对其他院校提供参考和借鉴.